Benjamin Levicek Nalika kuring ayeuna nuju diajar sareng sigana bakal neraskeun diajar pikeun sababaraha waktos, jaman koronavirus ngagaduhan dampak anu signifikan pikeun kuring di daérah ieu. Upami anjeun mahasiswa, janten universitas, sakola sekundér atanapi sakola dasar, anjeun pasti bakal satuju sareng kuring yén pendidikan jarak jauh henteu tiasa dibandingkeun sareng pendidikan tatap muka dina ampir naon waé. Kelas online sigana anu paling masalah, sabab sering kajantenan sababaraha guru atanapi murid henteu gaduh sambungan Internét anu kualitas luhur, anu sacara signifikan bakal ngabatesan pangaweruh anu ngahontal aranjeunna. Tapi kumaha pangajaran online sapertos tina sudut pandang jalma buta sareng masalah naon anu paling disanghareupan ku pangguna anu cacad? Dinten ieu kami bakal nunjukkeun kumaha ngabéréskeun masalah-masalah anu tangtu dina pembelajaran jarak jauh.
Bisa jadi kapentingan anjeun
Sedengkeun pikeun aplikasi anu biasa dianggo pikeun komunikasi online sapertos kitu, kalolobaanana gampang diaksés dina platform mobile sareng komputer. Naha éta Microsoft Teams, Zoom, atanapi Google Meet, anjeun panginten bakal gancang mendakan aplikasi sareng situs wéb ieu. Aya ogé komplikasi sanés anu aya hubunganana sareng cacad visual sareng pendidikan online. Di sakola urang, para cantors ngawajibkeun urang pikeun boga kaméra on, nu ku sorangan teu kapikiran. Sabalikna, sakapeung kuring teu merhatikeun kacau di tukang, kuring poho pikeun ngalereskeun buuk kuring isuk-isuk, lajeng nembak ti gaw kuring teu kasampak geulis pisan. Dina poé nalika kuring indit ka sakola nyanghareupan-to-face, éta pernah kajadian ka kuring yén kuring teu pakéan nepi sakumaha Abdi peryogi, tapi lingkungan imah kadang tempts kuring ka laxity tangtu, sarta hususna pamaké impaired visually kudu jadi. ganda ati kalawan kelas online.
galeri poto
Nanging, anu langkung hese pikeun direngsekeun nyaéta ngagunakeun komputer atanapi tablet nalika kelas. Masalahna timbul nalika program maca sareng guru nyarios tina spiker. Ku kituna lamun urang kudu ngeusian dina lembar kerja ngeunaan nu cantors ngabejaan urang hiji hal, atawa lamun bade ngaliwatan presentasi a, éta hésé pisan ambing ngarasa duanana guru jeung kaluaran sora. Untungna, aya dua cara pikeun ngajawab masalah ieu. Upami anjeun gaduh tampilan braille, dasarna anjeun juara, sareng anjeun tiasa nganonaktipkeun bacaan liwat kaluaran sora. Upami anjeun henteu nganggo braille, anjeun tiasa mendakan langkung gampang pikeun nyambungkeun kana alat anu sanés. Ku kituna lamun gabung kelas ti, contona, hiji iPad jeung dianggo dina MacBook a, sora nu maca layar tur cantor diomongkeun di kelas moal campur babarengan salaku loba. Pribadi, kuring nyangka yén damel sareng dokumén sanés dina kelas online sigana mangrupikeun masalah anu paling ageung.
